Educação
Prêmio aos professores destaca papel do educador no desenvolvimento de alunos

Professores são premiados com notebooks e tablets em Sumaré

A Secretaria de Educação premiou 11 professores que acompanharam os alunos vencedores do concurso Canta Sumaré. Ao todo, foram entregues quatro notebooks, quatro chromebooks e três tablets. Os docentes foram reconhecidos em conjunto com os estudantes que conquistaram o primeiro, segundo e terceiro lugares de cada categoria.

De acordo com o secretário de Educação, Lucas Gomes, o prêmio destinado aos professores reforça o papel do educador no desenvolvimento dos alunos. “Valorizar o professor é reconhecer o trabalho realizado ao longo de todo o processo. Premiar também os docentes é uma forma de destacar o apoio e a orientação que contribuíram para o desempenho dos estudantes”, afirmou.

A final, realizada em novembro no Clube Recreativo, reuniu 17 alunos da Educação Infantil, Fundamental I, Fundamental II e Ensino Médio da rede municipal. O evento encerrou as atividades do concurso, organizado pela Secretaria de Educação, e contou com a participação das famílias. Ao todo, 144 estudantes de 40 unidades de ensino se inscreveram. Segundo a administração, a iniciativa é inédita no Estado de São Paulo.

O concurso foi dividido em três fases. Na primeira, cada escola selecionou cinco alunos para representar a unidade. Na segunda etapa, os vídeos dos candidatos foram publicados no Instagram oficial do projeto e permaneceram disponíveis para votação popular por 24 horas. Entre os dias 10 e 14 de novembro, a página recebeu mais de 45 mil visitas, segundo a plataforma.

Os estudantes mais votados avançaram para a final. O objetivo do Canta Sumaré é democratizar o acesso à música, incentivar a expressão artística e promover a integração da comunidade escolar por meio da cultura. A proposta busca ampliar oportunidades de participação e fortalecer o vínculo dos alunos com a rede de ensino. Os alunos vencedores em cada categoria também receberam notebooks, chromebooks e tablets.


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